资源管理平台CMS
1.1 概述
锐陵资源管理平台是锐陵公司针对教育、会议录播视频应用推出的集点播、直播、教研活动、社区于一身的视频应用平台，基于对“三通两平台”中教育技术与信息技术深度融合的指导思想的深刻理解，深入思考教育、会议行业用户在进行课程录制、会议录制以及使用录制内容开展后续应用的实际需求，结合对云计算、大数据等在教育行业应用的认知，从业务需求出发进行精心推导，配合以高效、稳定、可靠的系统结构，以视频应用为主线，整合教育资源、会议资源，满足用户基于视频进行的学科资源、会议资源、专题资源、综合资源、优课评比、在线直播、等应用需求。
图示：创视通资源管理平台
锐陵资源管理平台以人为本、以应用为本，以完美用户体验贯穿安装、配置、管理、点播、直播、在线编辑、教研活动整个应用链条，操作直观简洁，为优质教育、会议视频资源的记录与传播提供优秀好用的平台。
1.2 系统功能
视频点播
l 无插件点播 支持客户通过浏览器，在无需安装专用播放插件的情况下，直接点播视频资源；
l 视频推荐 根据点播次数、点赞的视频、管理员设置，在首页为用户提供推荐视频；
l 视频分类 管理员可以根据情况对视频进行灵活分类管理，分类规则灵活，用户可根据分类进行视频的检索与浏览；缺省提供栏目、学科、年级的视频分类；
l 快速定位 对于系统中新上传的课件，用户可以快速选择资源类型如：视频、文档、音乐、课件；
l 视频搜索 对于系统中所有的视频均可进行搜索，搜索出来的视频可以按照最新发布、最高人气、最多播放进行排序，便于用户查找所需的视频；
l 专题归类 用户可通过搜索相应的专题，来找到自己想要的一类资源。
l 实时评论 用户在点播视频时，可实现像优酷一样的评论体验。
l 文档整理 用户在观看视频过程中，可以在线阅读上传的相关word、PDF、Excel、PPT资料，以便于加深对视频的了解与学习。
l 直播来源广泛 直播视频源可以配置，支持的协议为rtmp、rtsp；
l 无插件直播观看 用户可以通过浏览器，无需安装专用播放插件的情况下直接进行直播的观看；
l 活动类型 支持优秀课评选、教学研讨、微格教学等教研活动形式；活动可以依托于上传的视频或者直播的视频进行；
l 活动参与 教师可以参与教研活动，上传参赛作品等操作，可以观看教研活动的视频，对活动的视频进行评论、点赞，给视频作者发私信；专家可以对作品进行评分；
l 活动管理 管理员可以发起、组织、停止教研活动，可以指定教研活动的专家；对活动所使用的评分规则进行自定义，系统也提供若干缺省标准评分模板；
l 用户可以向平台上传视频，经过审查后的视频可以进入点播库；
l 用户可以对自己上传的视频进行元数据管理；可以对视频进行编辑，可以对一个平台中的视频进行多个剪辑，并将这些剪辑合成成一个新的单个视频，或者将这些剪辑分别输出成多个视频；
l 用户可以对自己上传的视频添加批注或者试题，通过配置试题，可以让观看的用户在观看该视频过程中的某个时点需要回答指定问题后方可继续观看以提升注意力和观看效果；
l 用户通过个人空间获得自己关注的其他用户的最新视频的更新情况，学生可以通过此功能非常方便地看到自己老师最新更新的视频并进行观看；
l 用户可以关注其他用户，并得到这些关注的用户的视频更新通知；
l 用户可以通过短信功能互相沟通,并且可以使用通知功能获得一手信息；
l 系统配置，包括网站设置、上传和转换设置、显示和列表管理、用户设置和注册设置、数据备份、系统性能的配置。
l 机构管理 可进行机构设置，适应于市、区县、学校三级的管理模式；机构名称及层级关系可自行定义；
l 用户管理 管理员可以在后台对用户进行单个新增、删除、禁用，可以设置用户所属的机构；管理员可以对用户权限进行灵活定义，并以用户身份的形式进行使用；
l ST行为分析 用户可以对上传的全自动录播录制的视频进行一键分析;
l 视频分类管理 可以对视频进行灵活分类管理，可设置分类名称、分类属性、关键字、分类描述、上级分类、设置为缺省分类、分类图标、显示布局、显示模板
l 其他视频操作 批量入库、转码队列管理、管理被举报的视频、视频标签管理、评论管理
l 应用全面 提供了基于视频的教育行业丰富应用，通过此平台可以进行视频点播、直播、优秀课评选、微格教学、教研活动、教学反思、课后复习、MOOC、教师培训等应用；
l 功能丰富 可进行视频观看、视频编辑、视频管理、机构管理、运维管理、视频管理、社区互动、个人空间；符合三通两平台中“网络学习空间人人通”的精神；
l 体验一流 公司一流的开发团队提供的交互设计和视觉设计，充分考虑到用户的应用场景及操作习惯，上手容易，无需专业培训；
l 部署灵活 既可以按照市、区县、校级的方式单独部署，又可以分级部署；及可以按照传统的方式部署在教育信息中心的机房内，也可以部署在云端，实现云录播功能；
l 支持终端广泛 可以在PC、Android、IPad等设备上使用，没有终端的局限；
