AI课堂行为分析应用

1.       远程巡课模块作用。

1. 提供更快速、高效的教学支持。通过远程巡课，领导和教师可以快速获得专业的教学指导和反馈，从而改善教学质量和效果。

2. 促进教师专业发展。远程巡课可以提供教师多元化的教学观摩机会，并获得来自不同地区、不同学科领域的专业反馈，帮助教师持续提升自己的教学能力和水平。

3. 推广教育资源共享。通过远程巡课，教师可以与其他有益的教育资源进行共享，以促进更广泛的教学研究和学习。

2.       课堂行为分析

课堂行为分析的数据可以作为老师迭代教研、教学方式的有力参考数据。例如在教学上，有传授式、引导式、问答式等不同的教学课程模式，对应相关学生课堂生态、教师教学手段，结合学生的表情和行为状态，可以了解学生对模式和内容的接受程度，从而即时调整老师的教学行为手段。

传统课堂主要依靠教师的个人教学经验对课堂上学生的学习行为进行判断 和制定教学决策，智慧课堂根据学生学习行为大数据挖掘与分析来调整教学策略， 用直观的数据了解班级学生对知识掌握的水平，在课堂教学中实现了基于证据的 教育新形态。

通过每个班级形成的行为和表情个性化课堂分析数据，准确把握每个班级掌握知识的状况，实现对每个班级的个性化学习能力的评估，使老师对每个班级的差异认知度更清晰，有针对性地制定教学智慧课堂和辅导策略，推送个性化的学习资料并提供个性化教学服务 。

系统可以通过对校内日常教学课程的智能分析，自动建立校内所有教师的课堂教学行为的数据中心，并通过大数据平台进行呈现，为校内教师的建立可视化的成长曲线。

3.       远程评课

通过大数据平台，实现在线评课功能，将需要评课的课程发布后，教师可在线观看AI分析报表的同时，可以在线观看课程内容，并根据事先编辑好的评价体系进行细节评分。大数据平台可统计所有教师的评价内容，行程可视化的统计数据。